اود ان أشارككم الاخوة المنتخبين جميعا وخاصة رئيس الجهة محمدمحمود ولد حبيب
 والنواب : 
محمدمحمود ولد الغوث 
خطري ولد محمود 
لمرابط ولد الطالب ألمين 
والعمدة : جمال ولد كبود 
والعمدة المساعد : يسلم ولد بيان 

خلال تصفحي للفيسبوك، استوقفتني تدوينة تزعم أن تعيين اللواء محمد فال جاء استجابة لخطاب وادان، وأنه "من خارج الصندوق"والحقيقة، أن مثل هذه التحليلات تمر خارج الصفحة à côté de la plaque وتختزل مسار رجل تدرّج في المؤسسة العسكرية بخطوات ثابتة ومسؤوليات متتالية في انتماء شوفيني لم يؤمن به طول مساره،

الظاهرة تقديم التلاميذ هدايا مثل ذات الطابع المادي. إلى معلميهم، رغم أنها قد تبدو في ظاهرها فعلا حسنا و تعبيرًا عن التقدير والاحترام  والامتنان، لكن بمكن لهذه الهدايا أن تؤثر سلبًا على العملية التربوية في الجوانب التالية:

1. إثارة التمييز بين التلاميذ:
قد يشعر بعض التلاميذ الذين لا يستطيعون تقديم الهدايا بالحرج أو بالنقص مقارنة بزملائهم، ما يخلق بيئة تنافسية غير صحية داخل الصف.

حملة تشويه  ظالمة تستهدف الوزير الدكتور الحسين أمدو لا أجد لها من المبررات مهما كانت "أخطاء" الرجل في الفترة المحدودة التي مضت له  على رأس الوزارة سوى أنها مواصلة لجهود حثيثة كي لا أقول خبيثة تبذلها جهات معروفة ضد الكفاءات النظيفة التي تصل للمراكز الحساسة في الدولة ، سعيا لاستئصالها مبكرا باعتبارها أجسام غريبة على "المنظومة" تشكل خطرا على منظومة الفساد في البلاد 

أسدل الستار علي النسخة الثالثة عشر من مهرجان مدائن التراث في مدينة شنقيط التاريخية، حيث عانق الشعر نسيم التراث وعبق التاريخ في خمس ليال من الانعاش والتواصل بين الحاضر والماضي في جو من الإبداع والإنتاج الفني الثقافي ، وكرم عرس الشناقطة بسبعة عشرة مهرًا مقدمًا في صندوق المكونة التنموية !

جاء في مقال "خذ الفرشاة واكمل اللوحة" المنشور في كتاب "أيها المواطنون الصالحون أنتم المشكلة" أن الاهتمام بالشأن العام ينقسم إلى ثلاثة مستويات، أو ثلاث درجات، وبين كل درجة ودرجة مسافة شاسعة جدا.

المستوى الأول (الدرجة الأولى): هي أن تنزل إلى الميدان وتحاول أن تُصلح ما يمكن إصلاحه من خلل، وبما تملك من وسائل متاحة، وهذه هي أعلى درجات الاهتمام بالشأن العام، وهي من أصعبها، ومن أكثرها ندرة لدى نخبنا؛

في اليوم العالمي للغة العربية نتذكر استاذنا ومعلمنا ورائد من رواد اللغة العربية و أحد المدافعين عنها لأستاذ  الأريب الشهم النبيل  المرحوم الاستاذ محمد الحافظ الخرشي الذي كان مغرما بهذه اللغة، ساعيا إلى إحلالها المكانة السامية التي تستحقها، متمسكا بإدخالها في حديثه اليومي، بل لقد كان حريصا على أن يتحدثها الآخرون من غير الناطقين بها. 

لا أدري لماذا كلما حلت مناسبة اليوم العالمي للغة العربية ، تسارع شخصيات موريتانية إلى التذكير إلى مسألتين، لا موجب لهما: 

في ظل العدوان الإسرائيلي المتواصل، تعيش غزة أوضاعا إنسانية هي الأكثر قسوة منذ عقود، إذ تتشابك أزمات الحرب مع قسوة الشتاء لتزيد من معاناة السكان الذين يواجهون أبشع صور الحصار والتدمير.

الدمار الذي طال المنازل والبنية التحتية حوّل المدينة إلى مشهد مأساوي، إذ أصبحت النسبة الكبرى من المساكن غير صالحة للسكن، بينما تعاني البنية التحتية من انهيار شبه كامل، مما يدفع الآلاف من العائلات إلى النزوح.

أيتها  " الشريفة " التي أيقظتِ أمة : أنت أعظمنا شرفا !!

ابنة أختي :  الشريفة  الطالبة الجامعية " لال" قد يكون الوقت غير مناسب للرسائل المكتوبة .. و قد يكون القرب منك مكانا و زمانا و فوق ذلك " رَحِمًا " لا معنى للرسائل معه ... و لكن الرسائل إليك في هذا اليوم هي رسائل للأمة بأجمعها و إلى من وُليّ أمرها  و أمنها  على وجه الخصوص ..